Analista en Gestión Educativa
Destinado a personas con título secundario completo. Tiene una duración de dos años. Se dictará en Modalidad virtual Título universitario. Pertenece a la Escuela para la Innovación Educativa de la Universidad Nacional de Santiago del Estero.. Tiene validez nacional, resolución del Ministerio de Educación de la Nación. Nro. RESO -2020-2585-APN- ME
Ya se encuentra abierta la inscripción para la reserva del cupo. Costo inscripción hasta febrero 2022, $6000. en caso de abonar en efectivo o con débito.
en caso de abonar con tarjeta, tiene un recargo del 10%
Primer cuatrimestre 01 marco jurídico de la educación argentina 02 las instituciones educativas perspectivas teóricas para su análisis 03 la gestión administrativa de la unidad educativa 04 la gestión de proyectos institucionales Segundo cuatrimestre 05 historia de la educación argentina 06 introducción a la sociología educativa 07 producción de textos educativos 08 tecnologías de gestión 09 investigación educativa: herramientas para la producción de información Tercer cuatrimestre 10 introducción a la pedagogía 11 tecnologías de gestión ii 12 taller de integración y trabajo de campo Cuarto cuatrimestre 13 la comunicación en los textos educativos 14 taller de integración y trabajo de campo ii 15 los recursos humanos en las instituciones educativas 16 pasantía
Resolución del Ministerio de Educación de la Nación. Nro. RESO -2020-2585-APN- ME
Alcances del título: Analista en Gestión Educativa - modalidad a distancia, que expide universidad nacional de Santiago del Estero, Escuela para la Innovación Educativa El egresado de la carrera de Analista en Gestión Educativa estará en condiciones de ejercer su rol profesional. A) Constituyendo equipos de trabajo de apoyo técnico y administrativo a la gestión institucional. B) Responsabilizando profesionalmente a los procesos asignados desde la gestión, con eficacia y eficiencia, promoviendo procedimientos que promuevan la mejora institucional. C) Determinando cuáles tecnologías de gestión necesita la institución en su faz organizativo – administrativa, para hacer frente a los desafíos del entorno. D) Colaborando estratégicamente en situaciones problemáticas recurrentes en las diferentes dimensiones de la gestión educativa. E) Empleando recursos y materiales provistos por las tecnologías de la información y la comunicación en clave de gestión.
